El desafío de la educación en Ecuador: Infraestructura, seguridad y participación ciudadana

Alegría Crespo, Ministra de educación, aborda los problemas y soluciones

El inicio del año lectivo en Ecuador ha sido un verdadero desafío, marcado por problemas de infraestructura, condiciones climáticas adversas y la necesidad de implementar medidas de seguridad en las escuelas. En una reciente entrevista en A Primera Hora, Alegría Crespo, Ministra de Educación, abordó estos temas y ofreció una visión detallada de las acciones que el gobierno está tomando para mejorar la situación.

El 5 de mayo, las clases comenzaron en la región Costa y Galápagos de Ecuador, pero el inicio del año lectivo no ha estado exento de desafíos. Alegría Crespo, Ministra de Educación, reconoce que el 17% de las unidades educativas no están en condiciones óptimas para recibir a los estudiantes. Sin embargo, el gobierno está tomando medidas para abordar estos problemas y asegurar que todos los niños y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad. ¿Qué implicaciones tienen estas medidas para el futuro de la educación en Ecuador?

Según Crespo, el 17% de las unidades educativas enfrentan problemas de infraestructura, heredados en gran parte de gobiernos anteriores. Estos problemas incluyen construcciones deficientes y la falta de adaptación a las condiciones geológicas y climáticas específicas de cada región. “Hay que ser muy claro en que tenemos muchos problemas heredados de gobiernos pasados y se los está solventando”, dijo Crespo.

Para abordar estos problemas, el gobierno ha implementado varias medidas. Primero, se ha destinado un presupuesto anual para inversiones en infraestructura educativa. Además, se ha firmado un crédito con el Banco Mundial por 100 millones de dólares, parte de los cuales se destinará a la restauración y mantenimiento de 134 instituciones educativas. “Tenemos el presupuesto para que seguir invirtiendo”, afirmó Crespo.

Otro desafío importante es la seguridad en las escuelas, especialmente en áreas afectadas por la inseguridad y el conflicto armado interno. Crespo destacó que el Ministerio de Educación está trabajando en conjunto con el Ministerio de Interior y otros organismos para implementar programas de seguridad en las escuelas. “Tenemos el programa de comunidades educativas seguras y protectoras”, dijo Crespo.

Estos programas incluyen la instalación de cámaras de seguridad, la presencia policial en las escuelas y la implementación de una aplicación móvil para reportar incidentes de violencia. Además, se ha instalado un botón de seguridad en 470 instituciones educativas para una respuesta rápida en caso de emergencia.

Sin embargo, Crespo también reconoció la importancia de la participación ciudadana en la seguridad escolar. “Promocionamos la mingatón, por ejemplo, después de una inundación, los padres pueden colaborar voluntariamente”, dijo. Aunque se desalienta la obligación de los padres de realizar tareas de conserjería o seguridad, se fomenta la colaboración voluntaria.

Crespo también abordó el tema de la deserción estudiantil, reconociendo que la tasa de matriculación ha disminuido. “Estamos conscientes de que la tasa de matriculación ha decrecido”, dijo. Sin embargo, el Ministerio de Educación ha implementado programas para reinsertar a los estudiantes que han abandonado la escuela. “Desde el 2022 hasta abril de 2025, hemos ingresado 55,500 niños al Sistema Nacional de Educación”, afirmó Crespo.

El retorno a las clases presenciales ha sido un proceso gradual, con el 2.6% de las instituciones educativas aún en modalidad no presencial. “El 100% de planteles ya está en clases, pero 2.6% está en modalidad presencial”, dijo Crespo. El gobierno está trabajando para reducir este porcentaje y garantizar que todos los estudiantes puedan asistir a clases de manera presencial.

El inicio del año lectivo en Ecuador ha enfrentado desafíos significativos, pero el gobierno está tomando medidas para abordar estos problemas. La Ministra de Educación, Alegría Crespo, ha destacado la importancia de la inversión en infraestructura, la seguridad en las escuelas y la participación ciudadana. Aunque hay problemas heredados y desafíos actuales, el gobierno está trabajando para asegurar que todos los niños y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad.

¿Logrará Ecuador superar estos desafíos y garantizar una educación segura y de calidad para todos sus estudiantes? La respuesta dependerá de la efectividad de las medidas implementadas y la colaboración entre el gobierno, los ciudadanos y los organismos internacionales.