Entrevista con la estudiante de la Escuela Politécnica Nacional que conquistó el tercer lugar en un concurso mundial de programación.
Ivonne Ayala, estudiante de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Escuela Politécnica Nacional de Quito, ha logrado un hito sin precedentes al ubicarse en el tercer lugar en la categoría de mujeres en un concurso mundial de programación con inteligencia artificial. Su historia es un ejemplo de perseverancia, talento y pasión por la tecnología, y su triunfo pone a Ecuador en el mapa global de la innovación.
En una entrevista con J. C. Noticias, Ivonne Ayala compartió su experiencia y reflexiones sobre su reciente logro en el concurso de programación organizado por Tata Services, conocido como Codevite. Este evento, que reunió a 537,000 estudiantes de 96 países., es considerado el más grande del mundo en su categoría, y ha sido avalado por el Récord Guinness.
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Ivonne confesó que la noticia de su ubicación en el tercer lugar la tomó por sorpresa. “No sabía que había un top de mujeres en el concurso”, dijo, destacando que este reconocimiento es parte del esfuerzo de Tata por empoderar a las mujeres en las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). “Estar junto a mujeres de la talla de Anquita, una chica fenomenal de la India que trabaja con Google, es algo que impacta”, agregó.
El concurso, que consistió en resolver retos de programación basados en lógica matemática, discreta, conjuntos, grafos y operaciones matriciales, puso a prueba las habilidades de los participantes en una plataforma con un límite de tiempo. Ivonne destacó la importancia de la preparación y la perseverancia, mencionando que aunque no esperaba llegar al podio, su esfuerzo y dedicación la llevaron a este logro.
Ivonne atribuye gran parte de su éxito a la influencia de su familia. Su madre, quien siempre la motivó a esforzarse y a seguir estudiando, y su padre, que le inculcó el amor por la tecnología y la innovación, han sido pilares fundamentales en su vida. “Mi papá me mostró el mundo de la tecnología desde pequeña, y eso me inspiró a seguir este camino”, comentó.
La Escuela Politécnica Nacional también ha jugado un papel crucial en su formación. Ivonne recuerda haber visto noticias sobre graduados de la Politécnica que habían logrado grandes cosas, como trabajar en la NASA, y eso la motivó a esforzarse aún más. “La Politécnica es conocida por formar grandes ingenieros, y yo quería ser parte de esa tradición”, dijo.
Ivonne cree firmemente en el potencial de la inteligencia artificial para transformar el mundo. “La IA no nos quita trabajo, nos aporta aprendizaje y optimización”, afirmó. Explicó que la IA puede ser una herramienta poderosa para mejorar la vida diaria, desde tareas simples como recetas de cocina hasta aplicaciones más complejas como tutores personales o automatizaciones en el trabajo.
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“La IA es como viajar en metro en lugar de en bus”, dijo, comparando la evolución tecnológica con la transición de medios de transporte más eficientes. “Es una herramienta que puede brindarnos muchas cosas buenas, pero depende de nosotros cómo la usemos”.
Ivonne tiene un mensaje claro para los jóvenes interesados en la programación y la IA: “No se rindan. Inténtenlo, aunque fallen. No importa qué tan difícil se vea, ustedes pueden”. Ella enfatiza la importancia de encontrar la modalidad de estudio que mejor se adapte a cada uno, ya sea leer libros, ver videos o hacer prácticas.
“La programación es un nuevo lenguaje, como el inglés o el español, y es el mismo para todo el mundo. No necesitan aprender programación en diferentes idiomas, es un lenguaje universal”, explicó. “Incluso pueden empezar a trabajar con personas de otros países porque la lógica es la misma”.
El triunfo de Ivonne Ayala no solo es un logro personal, sino también un orgullo para Ecuador. Su historia es un ejemplo de cómo la perseverancia, el apoyo familiar y una educación de calidad pueden llevar a alcanzar metas increíbles. ¿Cómo podemos inspirar a más jóvenes a seguir sus pasos y a soñar en grande? La respuesta está en fomentar la educación en ciencias y tecnología, y en crear oportunidades para que todos puedan desarrollar su potencial.
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